Titolo del corso:“Impulsività e autocontrollo disturbi della condotta”,
Formatore: dott. Andrea Landini,
Neuropsichiatra Infantile e Psicoterapeuta della Società Italiana di Terapia Cognitiva e Comportamentale
Durata: 3 ore seminario + 3 ore laboratorio di approfondimento
Anno scolastico: novembre 2008

Finalità: fornire informazioni sui disturbi della condotta e dare strumenti per affrontarli.

Metodo di conduzione : seminario + laboratorio di approfondimento

Contenuti:  Introduzione agli aspetti salienti dello sviluppo nel passaggio tra età scolare e adolescenza. Relazioni con la famiglia e con i pari. Strategie di protezione del sé e di gestione delle relazioni interpersonali. Modelli strategici in cui è probabile la comparsa di impulsività e disturbi della condotta: strategie C con uso prevalente e sistematico delle informazioni affettive e stile manipolativo di relazione interpersonale; strategie A compulsive con rottura occasionale e travolgente dell’inibizione affettiva. Ruolo della scuola: osservazione e intervento sul livello interpersonale immediato, contatto e comunicazione con le famiglie.
Discussione di casi specifici portati da insegnanti ed educatori. Interpretazione funzionale delle situazioni, analisi di intervento sui piani della raccolta di informazioni, di attivazione di risorse di rete, di confronto diretto con gli alunni e le famiglie.