A partire dal desiderio espresso dagli educatori stessi, l’Associazione Giolli Teatro dell’Oppresso di Livorno gestirà un corso di secondo livello, per approfondire la conoscenza teorica e pratica del teatro forum, al fine di applicare tale metodologia al lavoro educativo con i preadolescenti.
Il corso cercherà di sviluppare e analizzare le problematiche indicate dagli educatori attraverso la drammatizzazione delle situazioni conflittuali, con la tecnica del teatro forum che permette di avvicinare gli educatori al confronto e alla analisi diretta delle proprie difficoltà.
Metodologia
Il laboratorio sarà condotto col metodo del Teatro dell'Oppresso di Augusto Boal che si rifà pedagogicamente al pensiero di Paulo Freire.
La conduzione sarà quindi improntata al non-giudizio, alla valorizzazione di tutti i partecipanti, alla facilitazione graduale dell'espressività, all'azione e successiva riflessione, al gioco dell'immaginazione e al pensiero creativo, alla creazione di un clima comunicativo di ascolto reciproco.

BIBLIOGRAFIA

Freire P., La pedagogia degli oppressi, Milano, Mondatori, 1981
Freire P., L’Educazione come pratica della libertà, Milano, Mondadori, 1973
Freire P., Pedagogia della speranza
Freire P., Pedagogia, Dialogo e Conflitto,
Castri M., Per un teatro politico. Piscator Brecht Artaud, Torino e pratica del teatro latinoamericano, Torino, Einaudi 1973
Boal A., Il teatro degli oppressi. Teoria e pratica del teatro latinoamericano, Milano, Feltrinelli, 1973
Boal A., L’Arcobaleno del desiderio, Molfetta, La Meridiana, 1994
Boal A., Dal desiderio alla Legge. Manuale del teatro di cittadinanza, Molfetta, La Meridiana, 2002