Progetto
La Scuola Bottega è un’offerta formativa realizzata attraverso l’attivazione di ateliers e laboratori artigianali, condotti da educatori in collaborazione con artigiani ed artisti in orario scolastico.
I fruitori dell’azione di scuola bottega sono in modo particolare i ragazzi delle scuole secondarie di primo grado, che rifiutano, almeno momentaneamente, una proposta formativa “standardizzata”, in quanto non hanno interiorizzato quei comportamenti basilari indispensabili per affrontarla con successo. Lo scopo è offrire loro una opportunità di apprendimento extracurricolare, come sostegno all’apprendimento da attuarsi parzialmente attraverso la frequenza alle attività della scuola bottega.
La proposta è stata strutturata in modo da valorizzare le risorse e le attitudini di ciascuno, creando un ambiente motivante per gli adolescenti.
L’intervento programmato per obiettivi, in particolare per ridurre i limiti e le ostilità che influenzano negativamente le scelte dei ragazzi, ha portato alla creazione di più spazi di interesse (cucina, modellismo, meccanica, ceramica, falegnameria), tramite una sperimentazione in laboratori che è risultata di fondamentale efficacia. Le attività proposte prevedevano l’acquisizione delle conoscenze di base sull’utilizzo degli strumenti e degli attrezzi, la diversa applicazione dei materiali utilizzati, la conoscenza della terminologia di settore, l’apprendimento di competenze tecniche specifiche. Particolare importanza è stata data alla conoscenza del territorio sia tramite visite a laboratori artigianali sia tramite l’acquisto diretto dei materiali curato dai ragazzi insieme agli educatori.
I percorsi personalizzati sono stati sviluppati da un’equipe di operatori che ha curato sia l’acquisizione di abilità pratiche sia l’aspetto educativo come il rispetto degli impegni, la correttezza dei rapporti interpersonali, la motivazione all’apprendimento. Il progetto è stato gestito dalla Cooperativa Sociale Don Bosco & Co. di Formigine cui è affidato il coordinamento delle attività, con il sostegno del Servizio Istruzione dei comuni, mediante apposita convenzione. Partner del progetto sono le Scuole secondarie di primo grado dei comuni, le parrocchie, il Servizio Sociale Minori, e l’I.P.S.I.A Ferrari per il territorio di Maranello. Dell’équipe pedagogica che supervisiona il progetto, fanno parte, oltre agli educatori ed ai referenti della cooperativa, la coordinatrice pedagogica distrettuale area adolescenza, gli insegnanti, i referenti dei servizi istruzione e i referenti del servizio sociale minori per i casi di loro competenza. |
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